După ce a vizitat și a asistat la prezentarea Muzeul Memorial al Holocaustului din Transilvania de Nord-Vest aflat în Șimleu Silvaniei, profesorul Viorel Stănică, cadru didactic al Universității „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, a precizat că modul în care comunitatea șimleuană înțelege să valorifice istoria și tradițiile comunității evreiești reprezintă un model de dezvoltare locală. Profesorul, însoțit de 50 de studenți clujeni, s-a aflat în perioada 3 – 6 mai în Sălaj, pentru un exercițiu practic organizat pe tema dezvoltării comunitare.

„Într-o lume a competiției, dezvoltarea locală trebuie să se sprijine pe acele elemente care pot constitui un avantaj competitiv, cu alte cuvinte acele caracteristici care plasează comunitatea într-o poziție avantajoasă pe „piața” dezvoltării. Vizita de studiu la Șimleu Silvaniei are ca temă centrală abordarea tradițiilor istorice locale prin prisma avantajului competitiv. Istoria și tradițiile comunității evreiești de la Șimleu Silvaniei, dar și modul în care comunitatea locală înțelege să le restituie în prezent, constituie un model de dezvoltare locală. De asemenea, proiectele menite să pună în valoare ruinele cetății medievale Bathory, reprezintă premiza dezvoltării orașului prin turism și servicii conexe”, precizează coordonatorul grupului de studenți, conf. univ. dr. Viorel Stănică.

Scopul prezenței lor în diverse localități sălăjene, printre care și orașul de la Poalele Măgurii, a fost acela de a observa în teren noțiunile teoretice însușite în cadrul cursurilor de Dezvoltare comunitară. Aflați la Șimleu, studenții au vizitat Muzeul Memorial al Holocaustului din Transilvania de Nord-Vest, Cetatea medievală Bathory aflată în centrul orașului și Biserica Romano-Catolică. În cadrul vizitelor, studenții au aflat povestea acestor obiective turistice și elementele ce țin de tradițiile istorice locale.

Conf. univ. dr. Viorel Stănică este cadru didactic al Facultății de Științe Politice, Administrative și al Comunicării și este titular al disciplinelor „Dezvoltare comunitară” și „Teorii organizaționale”, nivel licență și masterat, din cadrul departamentului de Administrație și Management Public.