R E D I R E C T I O N E A Z à 3,5%  

   D O N E A Z Ã!   Susţine-ne!     
|  CONTACT  |

Concluziile simpozionului internaţional de la Roma, la care a participat directorul Muzeului Holocaustului Şimleu Silvaniei

simpozion-international-romaDaniel Stejeran, directorul Muzeului Holocaustului din Transilvania de Nord – Şimleu Silvaniei, a participat, luni – 15 decembrie, la simpozionul care a avut la Roma, alături de 150 de reprezentanţi a 27 de state europene, specialişti în domeniul cercetării problematicii Holocaustului, organizat de Ministerul Educaţiei Italian împreună cu Yad Vashem- Ierusalim.
Discuţiile în cadrul evenimentului, potrivit reprezentantului României, au făcut referire la următoarele:
Cu ocazia simpozionului internaţional, Ştefania Giannini, Ministrul Italian al Educaţiei şi Cercetării, a menţionat faptul că memoria trecutului trebuie păstrată şi transmisă mai departe către viitor, ca element principal în conturarea unei mai bune educaţii. Andreas Loverdos, Ministrul Educaţiei şi Cultelor Religioase al Greciei, a subliniat, în acelaşi context, faptul că este nevoie de o astfel de iniţiativă pentru întărirea efortului de eradicare a rasismului, antisemitismului şi xenofobiei.

Facilitarea accesului tinerilor la o informaţie coerentă şi rapidă despre tragedia Holocaustului

În cadrul sesiunii plenare, în urma discuţiilor, s-a luat decizia de constituire a unei reţele internaţionale comune formată din reprezentanţii ţărilor participante, care să lucreze în următoarea perioadă pentru a facilita tinerilor accesul la o informaţie coerentă şi rapidă despre tragedia Holocaustului şi consecinţele nefaste a unui astfel de eveniment. S-a propus accentuarea efortului de colaborare la nivel universitar care să permită universităţilor accesarea unor proiecte de parteneriat şi finanţare în vederea realizării scopului propus.
Eyal Kaminka, directorul Şcolii Internaţionale de Studiere a Holocaustului – Yad Vashem din Ierusalim, a spus succint că educaţia reprezintă inima viitorului, iar munca în echipă poate duce la îndeplinirea scopului propus. Eyal Kaminka a mai menţionat şi rolul pe care clasa politică îl poate juca în determinarea unui sistem educaţional. Pentru ca un astfel de sistem să funcţioneze ar trebui să existe un parteneriat între lideri politici şi educatori, pe baza modelului existent între Yad Vashem şi clasa politică din Israel.
Vince Szalay-Bobrovniczky, Ambasador al Ungariei în Austria, în calitate de lider al Misiunii IHRA (International Holocaust Remebrance Alliance), a subliniat faptul că în martie 2015, cu ocazia preluării Ungariei a preşedinţiei IHRA, ţara sa va face toate eforturile necesare să organizeze o serie de evenimente care să reunească cercetători şi factori de deciziei în elaborarea unei strategii de viitor pentru studiul problematicii Holocaustului.
Daniel Stejeran, directorul Muzeului Holocaustului din Transilvania de Nord – Şimleu Silvaniei, ca reprezentant al României în acest forum, şi ca doctorand al unei universităţi de prestigiu din Europa, a menţionat că: „O astfel de iniţiativă este binevenită şi vom încerca să contactăm alte universităţi, licee sau şcoli, pentru crearea unei reţele educaţionale comune la nivel european.” Ca prim pas, Daniel Stejeran a evocat ca model o reţea de acest gen dintre instituţii de învăţământ din Israel şi şcoli din România, legături care au fost perfecţionate în ultimii ani pe baza experienţelor deja acumulate.
În urma dezbaterilor, a devenit evidentă necesitatea redactării unei cereri oficiale către următoarea ţară candidată să preia preşedinţia prin rotaţie a Consiliului Uniunii Europene, de continuare a efortului de cercetare şi educare în domeniul problematicii Holocaustului prin coordonarea echipei de lucru formată din reprezentanţii ţărilor participante la conferinţa de la Roma.



niciun comentariu

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *